Добро пожаловать!
Если вы выбираете личностно-ориентированный подход в обучении и стремитесь поддержать развитие каждого учащегося, то без инструментов формирующего оценивания вам никак не обойтись.
Однако, как мониторинг учебных результатов, так и предоставление обратной связи, требуют от учителя больших временных затрат. Но хорошая новость заключается в том, что есть ряд цифровых инструментов, которые позволяют автоматизировать рутинную работу, предоставляя учителю больше времени для коррекции знания/понимания учащихся.
На этом курсе мы разберемся с тем что есть формируюшее оценивание и как выбрать цифровой инструмент согласно стратегии оценивания, и вы непременно создадите учебные материалы под моим руководством, которые вы сразу сможете используеть в учебной работе.
Марина Курвитс
| Module 1 | Цели и инструменты формирующего оценивания |
|---|---|
| Unit 1 | Урок 0. Введение и рабочая тетрадь курса |
| Unit 2 | Урок 1. Формирующее оценивание |
| Unit 3 | Урок 2. Инструменты и стратегии формирующего оценивания |
| Module 2 | Создание учебных материалов, поддерживающих обучение |
| Unit 1 | Урок 3. Задействуйте LearningApps на полную силу |
| Unit 2 | Урок 4. Создание интерактивных приложений LearningApps |
| Unit 3 | Урок 5. Ошибки учителя при работе с инструментами обратной связи |
| Unit 4 | Урок 6. Kahoot в учебной работе |
| Unit 5 | Урок 7. Как составить вопросы для викторины? |
| Unit 6 | Урок 8. Создание и проведение теста в Kahoot |
| Unit 7 | Урок 9. Создание учебных материалов при помощи сервиса Quizizz |
| Unit 8 | Урок 10. Использование сервиса Plickers в учебной работе |
| Unit 9 | Урок 11. Некоторые схемы использования инструментов обратной связи в учебной работе |
| Unit 10 | Урок 12. Использование Flubaroo и Google Quiz для автоматической проверки ответов Copy |
| Module 3 | Модуль 3. Бонусы курса |
| Unit 1 | Бонус 1. Чек-лист "Инструмент обратной связи за 60 сек" |
| Unit 2 | Бонус 2. Брошюра по теме формирующего оценивания |