Авторский еженедельник
“Дневник учителя. Как вовлечь ученика”
Канадский исследователь в области образования Майкл Фуллан сказал, что традиционную школу, даже в в странах с успешной образовательной системой, характеризуют отсутствие интереса у учащихся и чувство скуки. И чем старше класс, тем сильнее чувство скуки. И это очень усложняет работу учителя, ведь невозможно научить тех, кого ничего не интересует.
Марина Курвитс
“
“Дневник учителя. Как вовлечь ученика” – симбиоз книги по вовлечению ученика, рабочей тетради и еженедельника.
Этот Дневник – ваш помощник на целый учебный год.
цель
Помочь создать учебную среду, в которой обучаемый проявляет активность, развивает самостоятельность, сохраняет учебную мотивацию.
С его помощью вы сможете:
Определить вид вовлечения ребят в учебную работу;
внедрять действия, повышающие вовлечение;
наблюдать за изменениями учебного поведения ребят;
изменить отношение к вызовам, с которыми сталкиваетесь в учебной работе;
выстроить доверительные отношения с учениками;
развить педагогическое мастерство;
радоваться своему росту и развитию ваших учеников.
Структура
Дневник рассчитан на 35 недель учебного года и содержит 35 шагов для вовлечения ученика.
Каждая неделя состоит из:
неделя
разворот рабочей недели для составления расписания, добавления комментариев
рефлексия
страница для фиксирования результатов, наблюдений, анализа.
Обзор недели
список задач, которые нужно внедрить на неделю
описание шага
3 задачи с описанием на каждый шаг
Как работать с Дневником
1 Для исследования возьмите один класс, результаты работы с которым будете фиксировать в Дневнике. Можно выбрать и все классы и с ними внедрять мотивирующие стратегии, тогда подумайте, где удобно фиксировать наблюдения.
2 Внедряйте по одному шагу (то есть по три задачи) за неделю. Изучите на странице описания шага задачи, которые предстоит выполнить. На соседней странице записывайте идеи, вопросы, рисуйте схемы.
3 Некоторые задачи будут повторяться, вы заметите это на странице обзора недели.
4 Записывайте наблюдения во время урока и после урока: мысли, идеи, вызовы, вопросы, фразы учеников и так далее. Рефлексия поможет увидеть изменения как в себе, так и в учениках.
В каком формате можно заказать Дневник
Ridero
В бумажном виде, черно-белый вариант. Заказ Дневника делаете на платформе Ридеро. После оплаты он идет в печать и через несколько дней будет доставлен к вам домой
В бумажном виде, цветной вариант. Для заказа варианта в цветном виде вы оплачиваете заказ на моей платформе. После оформления заказа я лично отправляю его вам по указанному адресу.
Добрый вечер, Марина!
Посылку получила, спасибо! В самое сердце запали строки, написанные Вашей рукой. Я с Вами прошла несколько курсов, использую Ваши советы и наработки!
Татьяна
Здравствуйте, Марина! Дневник получила. Большое спасибо за такую работу!!! ❤️
Мариночка, здравствуйте. Я получила дневник! С теплым приветом от Вас. Моей радости, нет предела... В душе – рай. Я начинаю читать, он звучит Вашим голосом, сделан с большой любовью и это чувствуется. Волшебный дневник. Я думаю, что мои ученики, обязательно полюбят математику, а самое главное, будут учиться с удовольствием. Благодарю, вдохновения всего самого светлого.
Татьяна Кинда
Какой титанический труд! Низкий поклон! Насколько талантливо и качественно он составлен. Заставляет думать и вместе с тем какая поддержка. Чувствую себя ученица и с поддержкой талантливейшего педагога. С таким ничего не страшно, за таким хочется идти вперёд. Это будет точно моей настольной книгой, методичкой. Браво!!! Ещё раз спасибище талантище! 😍